Blicke auf verschieden Wasserspiegel


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Praktische Fragen

aus der Planungsarbeit eines Ingenieurbüros eröffnen Schülern die Möglichkeit, durch eigenes Entdecken zu lernen und sich Schulstoff in wirklichkeitsnahen Zusammenhängen zu erarbeiten.

Die von unserem Büro bearbeiteten Aufgabenstellungen zu Gewässerrenaturierung, Gewässergüte und Hochwasserschutz sind für den Lebensraum Gewässer von großer Bedeutung und können praxisnah vermittelt werden.

Lebendige Erfahrung

direkt an Gewässern der Umgebung regen zu fantasievollem Probieren, ganzheitlichem Denken und problemorientierten Lösungen an.

Naheliegende Bezüge

zu Geschichte und Sozialkunde sowie zur Biologie und Chemie der Flüsse und Bäche fordern das Urteilsvermögen heraus und bieten Anlässe, um interdisziplinäres Denken, aber auch Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit zu trainieren.